< 2006年05月 >
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情報の結合と分解

情報は結合する事で意味がある。そして別の見方で分解するとまた意味がある。 結局既存の経験の差なのではないか?どうすればそうした経験が多様になるの だろう?教えるだけだと無理だよね?やはり出会いなのか?

できるやつは本当に最初からできる。なんでだろうか?何が違うのだろうか? 才能か?でも確かに教育できるようになる人もいる。何がポイント?

真実に回答が常にあるわけではなく、問い事が正解なのは常にそうなのだ。

答えをみつける事でなく、問いを立てる事、それが常に正しい態度。

Author: sakito Category: /diary/2006 Permalink: Permalink
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