1889：ウィトゲンシュタイン誕生
1903：リンツの高等実科学校に入学
1909：ラッセルのパラドックスに関して手紙を書いている。却下されている。
1911：ケンブリッジのラッセルを初訪問。以後ラッセルから多くを学ぶ事になる
1913：父逝去
1914：(6月28日)オーストリア皇太子夫妻暗殺
1914：(7月28日)オーストリア・ハンガリー帝国、セルビア王国に宣戦布告(第一次世界大戦勃発)
1914：ムーアと交流開始
1918：ハプスブルク朝(正確にはハプスブルク・ロートリンゲン朝)崩壊(実質これが第一次世界大戦終結)
1918：論理哲学論考完成
1921：論理哲学論考雑誌掲載
1922：論理哲学論考英独対訳版出版
1928：直観主義の数学者ブラウアーの講演を聞く
1930：ヒルベルトプログラムと呼ばれるヒルベルトによる提案
1931：ゲーデルが不完全性定理発表
1934：青色本完成
1935：茶色本完成
1936：チューリングが「計算可能数についての決定問題への応用」の中でチューリングマシンの概念を提示。チューリングはウィトゲンシュタインの授業を受けている。弟子として認識される事もある。
1939：ナチス・ドイツのポーランド侵攻(実質これが第二次世界大戦勃発)
1945：(5月4日)ドイツは無条件降伏。(8月15日)日本降伏。(第二次世界大戦終結)
1950：バートランド・ラッセルノーベル文学賞受賞
1951：ウィトゲンシュタイン逝去

ぼくの理解

ぼくにとってはヘーゲル的な考え方をやめる切っ掛けになった。もともとヘーゲルに関しては疑問もあったのだけど、それが明確になった。

ぼくがウィトゲンシュタイをちゃんと勉強しようと思ったのは社会人になってから。最初はデカルト方法序説の再読にはじまり、デカルトに関する研究書を調査していたらウィトゲンシュタインの弟子による研究が多かったのが原因で興味をもったのだと思う。

かなり衝撃的でした。

前期から中期にかけてソシュール的、構造主義的思考が見られますが、中期から後期にかけて完全にそれを超克しています。構造主義を乗り越えてその先にいっているとわたしには感じられます。

家族的類似性、判断の一致といった思想とされれいるが、とにかくこれらの思想は構造主義がなしえなかった事に言及している。また分析哲学が認識できていない所を言及している。

実質ウィトゲンシュタインは最後\の哲学者である。なぜなら哲学はウィトゲンシュタインの時代に終ったからである。構造主義は哲学ではなく、学問や研究の方法論である。

ウィトゲンシュタインにより既存に哲学も終了したのである。哲学の終了は、哲学の方法の終了であり、それは"真理"もしくは"世界"の終了ではない。哲学の方法論とは西欧の方法に他ならない。哲学の終了は西欧の方法の終了を意味する。こうして世界はあるべきすがたをあるがままに人間に示し初めたのだと思う。

さらなる理解のためのメモ

世界がこうである、と記述しているのではなく、世界がこうあるのであるから、こうでなければならないであろうという論
前期では問題へのアプローチにかなり落ちている点が認められるが、そうとう考えぬかれていて、すごすぎる
後期に行くほど問題が明確になっているため、問題その物を理解するなら後期の書物の方がわかりやすい
だたし後期に行くほど問題へのアプローチが複雑になっているため、その全面を完全に理解する事は困難化する
ウィトゲンシュタインの問題とゲーデルが意図していたかは不明だが不完全性定理で示された物がかなり一致していると感じる。それはあたかも光があたると陰がくっきりと見えるかのようです。
ウィトゲンシュタインとゲーデルに一致性を見る時そこにはラッセルがいる。
ラッセルを知る事はウィトゲンシュタインの問題がどこからはじまったのかを知る手がかりになるかもしれません。
同性愛者であった事は哲学に影響を与えたのか。またユダヤ人であった事や、裕福な家庭にうまれた事で影響がなかったとは思えない
ハプスブルク朝崩壊は影響がなかったのかは疑問
1903年14歳の時リンツの高等学校に入学しているが、語用(単語の用い方)関係のトラブルがあった模様。通常家庭環境が異なる人が多数いた学校だからか。いずれにしても社会性のなさは見える。
第一次世界大戦に出兵した時も出身階級の違う兵たちと共にいる事の困難さが見える。
出身階級が違う人たちと共にいる場合、自己の独自性を強く確立する人と、劣等感に近い物を感じる人などなんらかの影響はまぬがれえない。ウィトゲンシュタインもここからの影響がある物と思う
ウィトゲンシュタインは自分の思考が哲学と呼ばれる事をどう考えていたのだろうか。